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Im Vertrag steht:
Menschen mit Behinderungen haben das Recht auf Bildung. Jeder Mensch soll lernen dürfen. Lernen ist wichtig für alle Menschen. Wenn man etwas lernt, kann man sich weiter entwickeln. Man kann etwas schaffen und stolz auf sich sein. Auch Menschen mit Behinderungen sollen diese Möglichkeit haben.

Das bedeutet:
Jeder Mensch mit Behinderungen hat das Recht, mit anderen Menschen zusammen zu lernen. Behinderte und nicht-behinderte Kinder sollen zusammen in eine Schule gehen.

Zum Beispiel: Keine Schule darf sagen, dass ein Kind wegen einer Behinderung dort nicht lernen darf.

Im Vertrag steht:
Der Staat muss dafür sorgen, dass behinderte und nicht-behinderte Kinder gemeinsam zur Schule gehen und gemeinsam lernen können.

Das bedeutet: Die Schule muss sich verändern, wenn ein Kind mit Behinderungen mit nicht-behinderten Kindern lernt.

Zum Beispiel: Ein Kind mit Behinderungen bekommt besondere Hilfe, damit es in die Schule gehen kann. Das Gebäude muss eine Rampe bekommen, damit das Kind im Rollstuhl in die Schule fahren kann. Die Schule muss Lehrer einstellen, die Menschen mit Behinderungen gut etwas beibringen können.

Voraussetzung für die Klassifikation einer Erkrankung als systemischer Lupus erythematodes ist, dass vier oder mehr der elf Kriterien erfüllt sind, entweder gleichzeitig oder auch im Längsschnittverlauf über einen nicht definierten Zeitraum.

Interpretation
Wenn zu irgendeinem Zeitpunkt im Verlauf der Krankheit vier oder mehr Kriterien gleichzeitig vorliegen, kann ein SLE mit hoher Wahrscheinlichkeit korrekt klassifiziert werden (Spezifität 98 %, Sensitivität 97 %)